X
تبلیغات
آموزشي

آموزشي

عناوين آموزشي پايه پنجم

مشاهده ی کلیه ی مطالب و نمونه سوالات مربوط به پایه ی پنجم

با سلام

شما دوستان و بازدید کنندگان گرامی میتونید تمامی مطالب و نمونه سوالاتمربوط به پایه ی پنجم رو در این پست مشاهده فرمایید.

برای استفاده ی بهتر و کیفیت بالاتر این فایل ها رو مثل همیشه به صورت (فایل وورد ) قرار میدم تا اگه خواستید اونا رو ویرایش کنید مشکلی نداشته باشید.                                                   


مشاهده ی کلیه ی مطالب و نمونه سوالات مربوط به پایه ی پنجم

 

این پست شامل ۷۲ مطلب آموزشی و نمونه سوال می باشد.

 

 لطفا جهت تکمیل نمودن مطالب در قسمت نظرات همین پست منو راهنمایی کنید.

 برگرفته از وبلاگ دوست و همکار عزیزم آقای شوکتی ( دبستان آنلاین )

تهیه کننده : مهدی شبانی کاشان


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه هجدهم اردیبهشت 1391ساعت 8:33  توسط   | 

مدار و نصف النهار

مدار خطوط و دوایر فرضی که تعیین کننده عرض جغرافیایی هستند و بصورت موازی و نسبت به هم جهت شمالی و جنوبی دارند. مدارها خطوط متقاطعنصف‌النهارهایند.

مدارها همگی برابر نمی‌باشند. و خط استوا بزرگترین مدار است که بعنوان مدار صفر درجه نسبت درجات شمالی یا جنوبی مدارات دیگر با آن سنجیده می‌شود. مدارات شمالی از استوا تا قطب شمال ۹۰ درجه و مدارات جنوبی هم از استوا تا قطب جنوب ۹۰ درجه هستند.

پنج مدار مهم کره زمین:

نِصفُ‌النّـَهار خط یا نیم‌دایره‌ متناظر فرضی‌ است که به قطب شمال و جنوب می‌رسد و طول جغرافیایی یک نقطه را تعیین می‌کند.

نصف النهارها همگی برابر می‌باشند. و چون هیچ برتری نسبت به یکدیگر ندارند برای استفاده از آنها باید یکی را به عنوان نصف‌النهار مبدأ برگزید و بقیه را بر مبنای آن نام‌گذاری کرد. در سال ۱۸۸۴، در یک توافق بین‌المللی تصمیم گرفته شد که نصف النهاری که از گرینویچ می‌گذرد، نصف‌النهار مبدأ (نصف النهار صفر) به شمار آید. و با انتخاب نصف‌النهار مبدأ بقیهٔ نصف النهارها بر اساس محل‌شان نسبت به نصف‌النهار مبدأ به نصف‌النهار شرقی و غربی تقسیم شدند. حدود 5000 سال پیش ایرانیان باستان شهر نیمروز کنونی را که در سیستان و بلوچستان قرار دارد نصف النهار مبدا قرار دادند. وجه تسمیهٔ این شهر این است که نصف=نیم و النهار=روز و این شهر دقیقا وسط چین و اروپا است. البته ابوسهل بیژن بن رستم کوهی یا ابوسهوهی ریاضیدان و ستاره‌شناس سدهٔ دهم ایرانی و اهل مازندران کتابی درباره نواقص مسائل ارشمیدس نوشت و اقدام به محاسبه نصف النهار نمود.


تهیه کننده : مهدی شبانی

+ نوشته شده در  دوشنبه یازدهم اردیبهشت 1391ساعت 11:59  توسط   | 

خط استوا


از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد

مختصات‏۳۱″ ۵۹′ ۷۷°غربی ‏۰″ ۰′ ۰°شمالی (نقشه)

خط استوا.
کشورهایی که خط استوا از آن‌ها می‌گذرد (رنگ قرمز) و کشورهایی که نصف‌النهار مبدأ از آن‌ها می‌گذرد (آبی).

اِستِوا (عامیانه: اُستُوا) یا نیمگان[۱] نام خطّی فرضی است که کره زمین را به دو بخش نیمکره شمالی ونیمکره جنوبی بخش می‌کند. فاصلهٔ نقاط بر روی خط استوا از قطب‌های شمال و جنوب به یک اندازه‌است.

نام خط استوا در فارسی کاربردی دیرینه دارد و در اشعار فارسی نیز دیده می‌شود: نمونه از خاقانی[۲]:

مرکب همت بتاز یک‌ره و بیرون جهاناز سر طاق فلک تا به حد استوا


خط استوا مبدأ عرض جغرافیایی و درجهٔ آن صفر می‌باشد. ۹۰ درجه عرض جغرافیایی به سوی شمال خط استوا و ۹۰ درجه دیگر آن به سوی جنوب خط استوا کشیده شده‌است. در کره زمین، هر یک از این عرض‌ها به فاصله‌های برابر قرار گرفته و به طور میانگین هر درجهٔ آن معادل ۰۴۲/۱۱۱ کیلومتر و یا ۶۹ مایل محاسبه شده‌است.[۳]

خط استوای زمین هم‌چنین بزرگ‌ترین محیط را با درازای ۴۰۰۷۶ کیلومتر دارا می‌باشد. هر اندازه به سوی شمال و یا جنوب خط استوا برویم، محیط عرض جغرافیایی کوچک می‌شود تا این که در نقطهٔ قطب به درجهٔ صفر نزدیک می‌شود.[۳]

سطح کره زمین در خط استوا به مقدار ۴۰۰۰۰ کیلومتر در شبانه‌روز حرکت می‌کند. این به معنای سرعتی برابر ۱۶۷۰ کیلومتر بر ساعت است. این سرعت از تقسیم محیط کره زمین در خط استوا (حدود ۴۰۰۷۰ کیلومتر) بر تعداد ساعات شبانه‌روز (۲۴) محاسبه می‌شود.[۴]


کشاورزی در مناطق استوایی [ویرایش]

در مناطق استوایی بیشتر کشت قهوه و کائوچو رواج دارد. چرا که این مناطق محیط بسیار مناسبی برای کشت این محصولات هستند و می توان گفت که مواد اولیه ی بیشتر شرکت های مشهور تولید قهوه ی جهان، در این مناطق وجود دارد و این کارخانه ها در مناطق استوایی دارای مزارع انحصاری هستند. در آغاز قرن نوزدهممیلادی هم کشور های استعمارگر از این مسئله و سود زیادی که در کشت قهوه و کائوچو در این مناطق وجود دارد، با خبر بودند. از همین رو در آن سال ها بخش زیادی از جنگل های استوایی را با آتش زدن یا قطع کردن درختان از بین بردند و به مزارع تبدیل کردند.

تهیه کننده : مهدی شبانی

+ نوشته شده در  دوشنبه یازدهم اردیبهشت 1391ساعت 11:58  توسط   | 

هفته ی بزرگداشت مقام معلم و روز معلم

به نام خدا

با سلام

با کدامین قلم می توان ترسیم کرد قامت رسای منزلت معلم را ، تصویر کرامت معلمی در قاب کدامین نگاه می گنجد ، و پرواز کدام شاهین خیال ، چکاد رفیع رفعت و مکانت معلم را در می نوردد ، اقیانوس نور در برابر درخشش حضور معلم فانوس کور است و گل واژه ی سبز ایثار و درواژه سپید ابتکار در قاموس معلم ظهور می یابد . تندیس مقدس علم و حکمت در قدیس قامت معلم تبلور می یابد و در پردیس قیامت او تفسیر می شود گسترده گستره قاب ابدیت را نشاید تا قلل رفیع ایثار شما را بنمایاند و آفتاب عالم تاب را نباید تا انوار زرین خود را بر ستیغ استوار شما بتاباند .

بدین وسیله هفته ی بزرگداشت مقام معلم و روز معلم را به تمامی همکاران تبریک گفته و از خداوند منان برای آنها و خانواده معزز و محترمشان، خیر کثیر و حسن تقدیر مسئلت دارم .    مهدی شبانی

+ نوشته شده در  دوشنبه یازدهم اردیبهشت 1391ساعت 11:54  توسط   | 

نمونه سوال رياضي

نمونه سوال رياضي

جهت دريافت اينجا كليك كنيد .

+ نوشته شده در  پنجشنبه سی و یکم فروردین 1391ساعت 21:38  توسط   | 

برگزاري امتحانات پايان دوره ابتدايي،درپايه ششم


براساس تصميم شوراي عالي آموزش و پرورش، باتوجه به اجراي سند تحول بنيادين :
برگزاري امتحانات پايان دوره ابتدايي،درپايه ششم

هشتصدو پنجاه و نهمين جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش عصر امروز با حضور دكتر حاجي بابايي و اكثريت اعضا در سالن اجتماعات دفتر وزارتي برگزار شد كه در اين جلسه مقرر شد با توجه به استقرار نظام آموزشي 3-3-6 ، امتحانات هماهنگ منطقه اي پايه پنجم ابتدايي از سال تحصيلي آينده در پايه ششم ابتدايي برگزار مي شود.

به گزارش مر كزاطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، هشتصدو پنجاه و نهمين جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش(نخستين جلسه در سال 91) عصر امروز 22 فروردين ماه با حضور دكتر حاجي بابايي و اكثريت اعضا در سالن اجتماعات دفتر وزارتي برگزار شد.

گفتني است، در ابتداي اين جلسه مهدي نويد ادهم ، دبير شوراي عالي آموزش و پرورش به ارائه گزارش عملكرد شوراي عالي آموزش و پرورش در سال 90 پرداخت.

لازم به ذكر است، در اين جلسه، شوراي عالي مقرر كرد، به دليل استقرار نظام آموزشي 3-3-6، امتحانات هماهنگ منطقه اي به جاي پايه پنجم از سال تحصيلي 91-90 در پايه ششم ابتدايي برگزار شود و تمامي قوانين و آيين نامه هاي مصوب شورا مربوط به دوره پنج ساله ابتدايي به پايه ششم تسري يابد.

شايان ذكر است، امسال در دوره ابتدايي امتحانات هماهنگ منطقه اي را به دليل اينكه پايه پنجم ابتدايي پايان دوره نيست، نخواهيم داشت، لذا در سال تحصيلي آينده(92-91) با استقرار پايه ششم ابتدايي ، امتحانات هماهنگ منطقه اي در اين پايه برگزار خواهد شد.

برگرفته از پورتال وزارت اموزش و پرورش

مهدی شبانی

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و هشتم فروردین 1391ساعت 13:28  توسط   | 

آموزش تفکر به دانش آموزان

آموزش تفکر به دانش آموزان

آموزش تفکر به دانش آموزان

برای اینکه دانش آموزان خوب تربیت شوند و افراد مفیدی در آینده باشند باید متفکر ،خلاق ، نقاد و دارای بینش علمیباشند .

تهیه کننده : مهدی شبانی کاشان


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه هفتم اسفند 1390ساعت 15:40  توسط   | 

امان از دست ما ايراني ها

دقت كردين ما ايرانياوقتي بچه هستيم ميگن بچه است، نميفهمه
وقتي نوجوان هستيم ميگن نوجوانه، نميفهمه
وقتي جوان هستيم ميگن جوون و خامه، نميفهمه
وقتي بزرگ ميشيم ميگن داره پير ميشه، نميفهمه
وقتي هم پير هستيم ميگن پيره، حاليش نيست، نميفهمه
فقط وقتي ميميريم ميان سر قبرمون و ميگن
عجب انسان فهميده اي بود!.!!

+ نوشته شده در  یکشنبه سی ام بهمن 1390ساعت 17:54  توسط   | 

آموزش انشا به دانش آموزان

اهداف آموزش انشا به دانش آموزان و انواع انشا

همکاران گرامی در ادامه مطلب با هدف های آموزش انشا به دانش آموزان و انواع انشا بیشتر آشنا می شوید .

تهیه کننده : مهدی شبانی کاشان



ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیستم بهمن 1390ساعت 0:44  توسط   | 

معرفی سایت قرآنی جهت آموزش قرآن

 در این بخش می خواهیم با قرار دادن فایل های زیبای صوتی قرآنی به استقبال آموزش قرآن با استفاده از محتوای الکترونیکی برویم . آموزش قرآن مبتنی بر It می تواند بیشترین سهم را در فرآیند یاددهی یادگیری قرآن کریم داشته باشد.دانش آموزان ، اولیا و همکاران محترم با کلیک بر روی لینک زیر به سایت قرآنی تنزیل وارد شده و آیات و سوره های مورد نظر خود را با صوتی زیبا گوش دهید .

تهیه کننده : مهدی شبانی کاشان

http://tanzil.net/#18:98


+ نوشته شده در  جمعه هفتم بهمن 1390ساعت 11:23  توسط   |